فرم آموزشی تشویق همراه با سوالات

به نام خدا

عوامل تربیت - عامل تشویق

لطفا متن زیر را مطالعه بفرمایید و جاهای خالی و سوالات را پاسخ دهید

کارکرد تشویق: تشویق عامل وادار کنند است. یعنی به وسیله آن کودک انگیزه می یابد و عمل تشویق شده را تکرار می کند.

زیربنای تشویق: احساس نیاز به مقبولیت

تعریف تشویق: ..............................................................................................................................................................

تفاوت وعده با تشویق و تفاوت تبشیر با تشویق چیست؟

روش بکارگیری:

• مستقیم: ا- مادی 2- معنوی(کلامی، رفتاری)
• غیر مستقیم: استفاده از واسطه در تشویق

برای هر کدام از روش های بالا 3 مثال جذاب و جدید بزنید؟

 

شرایط تشویق:

1. تعلق به رفتار نه صفات ذاتی

در چه موردی این شرط می تواند استثنا شود؟

2. روشن بودن علت تشویق

در چه صورت هایی این روشن بودن اتفاق نمی افتد؟

3. به اندازه بودن تشویق
   1. تناسب با کودک: 1- تناسب با درک و فهم 2- تناسب با رغبت و علاقه
   2. تناسب با کار کودک: متناسب با ارزش عمل کودک

برای هر مورد از موارد بالا یک مثال مرتبط  و یک مثال نقض بزنید:

 

دو مزیت برای تناسب تشویق با کار کودک را بنویسید:

4. برخورداری تشویق کننده از شخصیت و محبوبیت نزد کودک

تفاوت شخصیت با محبوبیت چیست و هر کدام چه تاثیری در اثرکردن عامل دارد؟

 

5. تشویق کودک در حضور دیگران

این نوع تشویق چه اثری بر دیگران دارد؟چرا؟

هشدارهای تشویق:

1. وابستگی کودک به تشویق
   1. علت های وابستگی کودک به تشویق:

 

1. 2. راهکارهای پیشگیری از وابستگی:
2. مغرور شدن کودک
   1. علت ها:

 

2. 2. راهکارهای پیشگیری:
3. بدبین شدن کودک: یعنی متربی مربی را فردی ساده لوح یا فرد دروغگو ببیند
   1. علت ها:

 

3. 2. راهکارهای پیشگیری:
4. تحریک حسادت و کینه به دیگران
   1. علت ها:

 

4. 2. راهکارهای پیشگیری:
5. ریاکار شدن کودک: یعنی ارزشمند بودن را در گرو نظر دیگران می داند و حتی معیار خوبی و بدی نظر دیگران می شود
   1. علت ها:

 

5. 2. راهکارهای پیشگیری:
6. تجمل گراشدن کودک
   1. علت ها:
   2. راهکارهای پیشگیری: